派趣攻略网将带大家认识整容小游戏，并将相对应的解决措施告诉大家，希望可以帮助大家减轻一些烦恼。
在哪档节目中，虞书欣承认整容，金星喜欢杨幂讨厌baby？
the9团队综艺"非日常派对"上线，在邀请了张雨剑、郭敬明后更是请到了乘风破浪的姐姐郑希怡与金星老师，各位成员之间玩游戏互不相让，虞书欣更是大胆挑战金星老师，两人玩跷跷板时辛辣提问，更是公开大爆料。被问到更喜欢杨幂还是baby时，金星老师毫不犹豫的选择了杨幂，这也让大家疑惑难道金星讨厌baby吗？原来是金星曾经与杨幂合作过电影。
一开始金星也被网络舆论弄昏头了，认为杨幂如网络传言那样耍大牌又没素质，结果合作后发现杨幂是个好姑娘，而baby她却没有合作过，金星也不敢随意评价。曾经做过真人秀节目的金星也是非常敢讲，轮到她提问时，虞书欣却完全不敢回应，金星要她说出自己整容过的地方，看来金姐一出手就是辛辣问题，虞书欣想了半天也不敢回应，只能尴尬的接受惩罚。而金星老师也马上打圆场称可以说眉毛嘴巴之类的，得到提示的虞书欣也马上回应称自己以为金老师说的是大型整容，但她没有整过。
可能金星老师也没有想到虞书欣胆子这么小，不敢承认整容，因为在没出道前，虞书欣接受采访就大方承认会打美容针，也会微调一下脸型，或许金老师也是看过之前的采访以为这些问题她们敢回答，结果还是需要她自己找补回来。金星被问到最讨厌的艺人时，完全不敢回应，看得出来她不想说假话，也只好接受惩罚，还无奈表示如果她真的说了，马上就会引起不小的讨论声，所以她选择了接受惩罚，起码不会受到攻击。
除了金老师外，郑希怡作为老牌歌手也没有得到the9的温柔对待，与她对战的许佳琪上跷跷板时更是直接劈叉给郑希怡看，虽然唱跳实力并不弱，但郑希怡曾经动过手术，或许也不想劈叉伤到身体，而是笑着看向许佳琪。而这一动作在各位嘉宾们看来是节目效果的挑衅，但是在郑希怡的粉丝看来，许佳琪有些不尊重前辈。她作为刚刚成团出道的艺人，应该也认识郑希怡，不应该用这种方式来暗示她作为新人能力更强。这档节目虽然是the9的成团综艺首秀，但也需要不断的邀请圈内嘉宾，才有热度，吸引大家看。
能够请到金星和郑希怡，说明节目组很有能力，但各位女团成员们在玩游戏的过程中更应该尊重前辈，虽然她们并不是专业的综艺演员，有时候也会依照节目组的要求行动，但是对于女团成员们来说，更应该做的是谦虚。从一开始时，这个女团就不被大家看好，认为她们出道名额只看人气，忽略了实力，有几位没有出道的选手一直让大家意难平，后续团队更是出现了一些小矛盾，成员人设翻车之类的事件，也希望她们能够保护好这个女团。
哪些软件曾让你爱不释手，但如今已离你而去？
《开心消消乐》。这个软件曾是我闲的无聊的时候拿来消遣的一个游戏，我也非常爱这个游戏，觉得它虽然要求不是那么的益智类型操作起来比较简单，不过还是有一定的趣味性。我记得过年的时候，我每天都沉醉在过关的喜悦当中。家里人一起坐在沙发上，我就拿起手机开始玩的起来，我觉得那一句句perfect,unbelievable是对我最大的肯定。可是后来慢慢的我不喜欢玩游戏了，又觉得有点浪费时间和容易让自己上瘾而耽误正事，就把它卸载了。
《滑雪大冒险》。这也是一款游戏是我哥推荐给我的，玩这个游戏我觉得特别的有趣味，它需要你手的操作，然后也需要你有一定的协调能力。在玩这个游戏的时候你会有成就感，可最终也是同样的原因，玩游戏特别容易让人上瘾，我也就把他删了。
《QQ音乐》。曾经有那么一段时间，我觉得QQ音乐比酷狗音乐要好得多，所以一直都非常忠诚的用QQ音乐，但是到后面我发现QQ音乐有很多我喜欢的歌没有，而且还有很多歌都要付费，我就觉得特别的不好。更加重要的是因为我发现了网易云音乐和虾米音乐它们里面有一些推荐和一些歌曲的评论，我觉得特别的走心！大家都可以知道，现在网易云音乐的评论和虾米音乐的评论是可以登上微博热搜榜的，因为他们写的走心感人且情感真挚，而QQ音乐了就没有这一点。我也好久就已经把QQ音乐给卸载了。
美图秀秀。我的发小曾经跟我说过这么一段话，韩国人有整容，日本人有化妆，而中国人有美图秀。确实随着美图秀秀的出现很多人沉迷于自己的盛世美颜当中！刚开始这个软件出来的时候，我也是爱不释手，觉得里面可以各种p图各种乱七八糟的，特别有意思，有趣味。也真的对这个软件爱不释手，但是后面慢慢的我发现，我更加喜欢些简单的纯真的东西，而玩美图秀秀，特别长时间到最后感觉达不到自己的效果的话，又很抓狂，所以果断的把这个软件给删了。
人教版三年级下册数学《年、月、日》教案
《年、月、日》教案(一)
教学目标
1.认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道平年、闰年等有关知识。
2.记住各月及平年、闰年天数，能初步判断平年、闰年，建立时间概念。
3.培养学生认真观察、分析和推理的能力。
4.对学生有机渗透热爱祖国等思想品德教育。
教学重难点
教学重点：认识时间单位年、月、日，判断平、闰年。
教学难点：掌握年、月、日之间的关系。
教学工具
教学课件
教学过程
一、联系生活导入
师：生活中有许多值得纪念的日子，谁能说出图片上的有意义的日子
(1)儿童节是每年的( )月( )日。
师：你们喜欢过儿童节吗
(2)( )月( )日是教师节。
(3)农历( )是中秋节。
师：农历八月十五吃什么(月饼)这一天是家人团聚在一起的日子。
(4)( )月( )日是圣诞节。
师：说一说你还知道哪些有意义的日子这些有意义的日子都和什么时间单位有关
生：这些日子都和年月日有关。
师：想知道有关年月日的知识吗今天我们就和年历卡交朋友探究年月日之间的关系。(板书课题)
二、自主探究，合作交流
1、初步认识年月日。
关于年月日你都知道什么
为了研究年月日，老师给大家带来了一件礼物(课件出示2015年年历)年历上可以找到很多信息和知识!请各小组讨论一下，看看哪组获得的信息多。
①一年有12个月。
②每月有31天的是：一、三、五、七、八、十、十二月。
③每月有30天的十：四、六、九、十一月。
④二月份有28天。
⑤一年有365天。
2、自主探索，发现年历的知识。
师：同学们都有善于发现的眼睛，每个孩子都观察的很仔细，那是不是每一年都是这样呢，下面就来小组合作活动一下，看看你们组拿到的年历表是哪一年的，根据观察填入表格中，在活动之前，请看一下老师的要求。(课件展示小组合作要求)
3、学生汇报探索到的有关年历的知识。教师板书。
师：一年有几个月
生1:12个月。
师：大家与他的意见一致吗
生：一样。
师：每个月的天数相同吗
生2：不相同。我看年历卡知道1、3、5、7、8、10、12月每月有31天，4、6、9、11月每月有30天，二月有28天。
师：你们同意他的说法吗
生3：我同意他前面的说法，但是不同意他后面的说法。我的年历卡二月的天数是29天。
师：请二月是28天的同学举手，二月是29天的同学举手，还有没有不同的意见
师：看来二月是个特殊的月，有时候28天，有时候29天。老师也调查了一些数据，同学们可以看一下，是不是跟你们探究的一致呢(一致)
师：我们能不能根据天数的不同给这些月起个名字呢
生：31天的叫大月，30天的叫小月。
师：名字起的真贴切!
师指着板书说明：1、3、5、7、8、10、12月每月有31天，是大月;4、6、9、11月每月有30天;二月是个特殊月，28天或者29天。
师：每一月的天数不尽相同，有什么好办法记住每个月的天数吗 (左拳记忆大小月)
师：课本上介绍一种好的方法，可以在左拳上数。怎样数呢请同学们打开书，看下面的一段话：“要知道哪个月有多少天┄┄”(老师组织，指导学生边看书边数)。
投影出示左拳图，指着左拳图，带着学生一起数。
巩固提问：拳上凸起的地方表示每个月有多少天凹下去的地方表示每个月有多少天哪个月除外
师：当然还有一种年月日歌诀来帮助大家记忆。
一三五七八十腊，三十一天永不差。四六九冬三十天，只有二月有变化。(做游戏：说大月男生站起来，小月女生站起来。)
三、深入探究，认识平年、闰年
师：现在我们知道一年有12个月，有大月有小月，那你能说一说一年有多少天，是怎样计算的
生1：我知道一年有365天，我是听妈妈说的。
生2：一年有366天，我把每个月的天数加起来得到366。
师：同学们真聪明，用自己的方法计算出了一年的天数。那我们一起来看一下一年到底有几天。出示课件计算方法：
(1)把每个月的天数都加起来
(2)7个大月天数 + 4个小月天数 + 2月天数
通过这种方法一起计算。
二月是28天的年份，计算出全年有365天。
二月是29天的年份，计算出全年有366天。
让学生观察看看有什么发现
生：如果这一年2月有28天，那这一年总共有365天，如果这一年有29天，那这一年总共有366天。
师：这位同学非常聪明!二月是个特殊的月份，有的时候28天，有的时候29天。二月28天的那一年叫做平年，二月是29天的那一年叫做闰年。那平年有几天闰年有几天
生：平年有365天，闰年有366天。
师：那我们判断这一年是平年还是闰年的标准是什么呢
生：看2月份的天数。
师：拿出你的年历卡，说说那一年的二月是多少天，那一年是平年还是闰年。
生1：我的年历卡是2008年的，二月有29天，2008年是闰年。
生2：我的年历卡是2011年的，二月有28天，2011年是平年。
生3：我的年历卡是2013年的，二月有28天，2013年是平年。 ,,,,
师：下节课我们会继续学习平年和闰年的一些知识。时间是宝贵的，所以我们要珍惜时间。
四：练习
① 一年有( 12 )个月。
② 1、3、5、7、8、10、12月每月有( 31 )天,是大月。
③ 4、6、9、11月每月有( 30 )天,是小月。
④ 平年的二月有( 28 )天，闰年的二月有(29 )天。
⑤ 一年里有( 7 )个大月，( 4 )个小月。
⑥ 平年的二月有( 28 )天，一年有( 365 )天。
⑦ 闰年的二月有( 29 )天，一年有( 366 )天。
⑧ 9月1日开学的前一天是( 8 )月( 31 )日。
⑨ 一年有365天。 (×)
⑩ 20个月就是两年。 (×)
(11) 4月和5月一共有61天。(√)
(12) 2011年5月30日是星期一，6月1日就是星期二。(×)。
(13) 凡是双数的月份都是小月(×)。
五、总结
1.通过这节课的学习，你们都学会了哪些知识
2.时间对我们非常重要，希望同学们珍惜时间，做时间的小主人!
板书
年 月 日
一年有12个月
大月(31天) 1、3、5、7、8、10、12月
小月(30天) 4、6、9、11月
二月 28天 平年 365天
29天 闰年 366天
《年、月、日》教案(二)
教学目标
1、使学生认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系;知道平年、闰年等方面的知识;记住每个月以及平年、闰年各有多少天。
2、帮助学生初步建立年、月、日等时间观念，培养学生观察、分析和判断推理的能力。
3、让学生感受到生活中处处有数学知识，并产生积极学习数学的兴趣。
教学重难点
教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。
教学难点：发现并掌握闰年的判断方法。
教学工具
课件
教学过程
一、导入新课
1、讲故事
故事发生在2001年3月15日，有一个罪犯逃到了深圳。他拿着一张签发日期是2001年2月29日的边境通行证，在深圳海关准备入关。尽管他经过整容，变了模样，可还是被检查证件的武警叔叔一眼识破，将他扣留。你们知道这是什么原因吗
2、同学们想知道是什么原因吗学习了“年月日”的知识你就清楚了。(板书课题)
3、年、月、日是表示时间的单位，我们以前还学过哪些时间单位呢(时分秒)时分秒是表示时间较短的单位，年月日是表示时间较长的单位。
二、学习新课
1、创设情境，感受生活中年月日的应用。
A:展示书上提供的各个情景，让学生说说呈现的是什么情景，这些情景发生在什么时间
B:对学生进行爱国主义和环保意识的教育。
C:引导学生交流：你还知道哪些有意义的日子
2、合作探究，认识大月、小月。
A:小组合作，根据问题合作探究：一年有几个月哪几个月31天哪几个月30天二月有多少天一年有多少天
B:师说明：我们把每个月的天数是31天的几个月叫做大月，把每个月的天数是30天的这几个月叫做小月。
C:看年历卡，完成做一做。
3、探究记忆大月、小月天数的方法。
A:师提问：怎样才能很快的记住大月、小月的天数呢
B:引导学生讨论，交流。
C:学习拳头记忆法和歌诀记忆法。
D:完成做一做。
4、基础练习。
A:抢答：大月有哪几个月每个月有多少天小月有哪几个月每个月有多少天你出生在哪个月那个月是大月还是小月老师出生在12月，这个月是大月还是小月
B:小游戏(判断大小月)
游戏规则：大月举右手，小月举左手。3月、9月、2月……
5、观察比较，认识特殊的2月。
A:出示书上2004年和2005年二月的卡片。
B:引导学生观察，发现它们有什么不同
C:师说明：2月有28天或者29天。2月是28天的这一年叫做平年，2月是29天的这一年叫做闰年。
6、自主计算平年、闰年全年的天数。
A:学生自主计算。
B:交流汇报。知道平年365天，闰年366天。
7、探索规律，判断平年和闰年。
A:学生出题“考”老师。由学生根据年历卡说出年份，老师判断是平年还是闰年，2月有多少天(引发学生探究的兴趣)
B:师说明：其实，闰年和平年的年份也是有规律的。
C:引导学生四人小组合作探究：认真观察做一做的月历，你发现了什么
D:提问：你能按规律再写几个闰年吗每几年里有一个闰年
E:师小结：公历年份是4的倍数的一般是闰年。“一般”说明还有特殊的情况。如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
F:判断平年和闰年练习：1854年、2006年、3000年。
三、 巩固练习，应用提高。
1、填空。
(1)8月1日的前一天是( )月( )日。
(2)6月30日的后一天是( )月( )日。
(3)小星在外婆家连续住了62天，正好是两个月，这两个月是( )月和( )月。
2、判断。
(1)每年都是365天。
(2)一年中有7个大月，5个小月。
(3)25个月就是2年多5个月。
(4) 因为1900是4的倍数，所以1900年是闰年。
3、找规律填空。
1月，3月，5月，7月，8月，( )，( )。
4、小强今年12岁，可是他只过了3个生日，猜一猜他的生日是几月几日
5、导入的侦探故事揭谜。
2001年2月没有29日这一天，边境通行证是伪造的。
6、练习十二的练习。
四、课堂总结：
通过这节课的学习，你有什么收获你还有什么不懂的吗
课后习题
完成课后练习题。
有个男的说不在乎女人长相，但是喜欢漂亮的这句话怎么怪怪
都说男人是视觉动物，喜欢天使的长相，魔鬼的身材，的确这样的女生在视觉上给人一种很美的享受，毕竟爱美之心人皆有之。但这种情况并不能一概而论，虽然说外貌是男生会在意的一个点，但除了外貌男生还会在意女生的其他地方，甚至是更在意。所以说女生也不要太在乎自己的长相好不好看，可以在其他方面提升自己，让男生真正的在乎你。
一、 善良的心灵
美丽的种类有很多，但最重要的就是心灵美。试想一下，一个很漂亮很漂亮的女人但却拥有恶毒的心肠，对他人没礼貌有心计，对小动物残忍没爱心，那么这种你还会喜欢吗？所以看一个人的标准首先就是看她有没有善良的心灵，男生也是很在意女生这个地方，心肠好比什么都好。
二、 有生活趣味
男人平常工作就已经很忙了，所以下班过后也想要有乐趣的生活，拥有生活趣味的女生会让男人觉得很放松，很有意思。沉默无趣的女人会给男人一种沉闷、压抑的感觉，但有趣的女人就不同了，不如两人偶尔做做情侣间的小游戏调调情，打打游戏放松下生活，或者是没事出去玩一下增进下感情，这肯定会让男人很喜欢，也会觉得生活其实是很美好的，即使工作上很累但也不觉得辛苦。所以有生活趣味也是男生很看重的一个地方。
三、 有独立的人格
新时代的女性应该是有自己独立的工作，独立的思想，独立的人生，而不是传统思想种一定要靠男人，结了婚之后就没有自己的生活，只能在家相夫教子，时间一久，男人只会越来越厌恶这种女人。所以男生对有独立人格的女人是很欣赏的，两人在经济、人格上是平等的才会有更美好的未来。
在恋爱中，女生的内在其实才是男生真正在意的部分，有善良的心灵，有趣味的生活，有独立的人格，这类女生会很受男生欢迎。
